Schlechte Luft bremst Lernen und Konzentration – doch es gibt praxistaugliche Lösungen. Der neue kostenfreie FGK-Online-Workshop zeigt, wie sich die Raumluftqualität in Klassenzimmern gezielt verbessern lässt. Teilnehmende erhalten Einblicke in bewährte Nachrüstkonzepte für Lüftungsanlagen, aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Projekt OLiS und konkrete Beispiele aus der Praxis.
In den meisten vollbesetzten Klassenräumen stellt sie eine große Herausforderung dar. Unzureichende Lüftung führt zu stickiger Luft mit hohem CO₂-Gehalt und beeinträchtigt damit die Konzentrationsfähigkeit. Die Online-Veranstaltung informiert darüber, wie Lüftungsanlagen in Klassenzimmern sinnvoll nachgerüstet werden können. Thema ist zudem, welche Lösungen sich in der Praxis bewährt haben und wie es derzeit um das Raumklima in unseren Bildungsstätten steht.
Zwei Termine
Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, welche Maßnahmen möglich sind und welchen Einfluss gute Raumluft auf das Lernen und die Gesundheit hat. Darüber hinaus werden Ergebnisse des Forschungsprojekts OLiS (Untersuchungen zur Optimierung maschineller Luftführungskonzepte in Schulen zwecks Verbesserung der Innenraumluftqualität, Behaglichkeit und Energieeffizienz) vorgestellt. Im Anschluss an die Vorträge besteht die Möglichkeit, Fragen zu stellen.
Die Veranstaltung findet an zwei Terminen statt. Am29. Januar 2026 von 9 bis 12 Uhr und am 4. Februar 2026 von 13 bis 16 Uhr. Sie richtet sich v. a. an Mitarbeitende von Planungsbüros, Schulträgern oder Behörden und wird für die Verlängerung der Eintragung in der Energieeffizienz-Expertenliste angerechnet.
Online anmelden
Weitere Informationen, das Programm und den Anmeldelink zu den Online-Workshops „Raum zum Atmen, Raum zum Lernen“ 2026 finden Sie auf www.fgk.de unter „Veranstaltungen“.
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